ateliers edl, Lecture

Bonne année !

Pour marquer ce début d'année, et pour une petite production d'écrit, nous avons comme des milliers d'élèves écrit nos  bonnes résolutions pour cette année. Après avoir bien expliqué ce qu'était une BONNE résolution (non, aller plus à Liberty Park ça ne compte pas!), double consigne : une phrase très guidée à produire pour les CP,… Lire la suite Bonne année !

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Lecture, docs de l'enseignants

Dictée CP : aider à apprendre

A partir de janvier, je donne traditionnellement 2 mots à apprendre chaque week-end à mes CP. Deux petits mots outils, connus, dont ils auront sans doute besoin dans toutes leurs productions d'écrit (progression Bulle). Bien que je ne donne que peu de devoirs à la maison, je trouve essentiel que les parents voient passer et… Lire la suite Dictée CP : aider à apprendre

docs de l'enseignant, Organisation de classe

Progressions périodiques CP-CE1

Je vous propose de partager ici mes progressions période par période. Un seul document que j'ai toujours sous la main pour faire mon cahier journal, et qui reprend matière par matière puis niveau par niveau les attendus. SPOILER : Ce document n'est pas parfait, il n'est pas joli, il est UTILE et c'est bien l'essentiel. … Lire la suite Progressions périodiques CP-CE1

docs de l'enseignant, Organisation de classe

Une année « littérature jeunesse »

Voilà la colle qui se pose chaque été : quel thème de classe vais-je choisir? Il faut un thème assez riche pour s'étirer sur toute l'année, et en même temps assez restreint pour que les élèves se tiennent à un seul fil rouge. Grâce aux super conseils des copines, je me suis enfin décidée :… Lire la suite Une année « littérature jeunesse »

Ateliers, ateliers maths, Maths, séquences et fiches maths

Repérage sur quadrillage au cycle 2 : le QUADRI’ART

C'est Noël! C'est aussi une période où nos élèves sont obnubilés par les cadeaux, le sapin, la neige, le père Noël, les vacances... bref tout sauf l'école! Si comme moi vous en déduisez que c'est le bon moment pour des activités plus "légères" (mais non moins importantes!) alors vous avez peut-être commencé à travailler le… Lire la suite Repérage sur quadrillage au cycle 2 : le QUADRI’ART

Ateliers, ateliers edl, Etude de la langue, Fabriquer son matériel

Boites de tri de grammaire HOMEMADE

Encore du matériel Montessori qui me faisait de l'oeil depuis un moment : les boites de tri de grammaire Montessori : Malheureusement, c'est très onéreux et ça prend beaucoup de place. Du coup, j'ai opté pour le système D :  les petites colonnes à tiroir qui serviront de boite pour trier. Il suffit d'ajouter sur… Lire la suite Boites de tri de grammaire HOMEMADE

Coin des curieux, docs de l'enseignant, Organisation de classe, Se former

Pour bien se concentrer.

Comme je le disais il y a peu sur IG, je trouve que globalement la génération "tablette" commence à montrer l'ampleur des dégâts de l'omniprésence des écrans dans nos vies, en créant toujours plus d'enfants ayant des difficultés de concentration. Je ne parle pas de ces élèves un peu rêveurs, mais bien de ces élèves… Lire la suite Pour bien se concentrer.

Coin des curieux, S'informer

Souffre et tais-toi.

Cher hiérarchie, chers parents, chère opinion publique, Deuxième période de l'année, et déjà je suis épuisée. Pas épuisée par mon travail ou les élèves, je suis épuisée de toutes les batailles parallèles qu'il nous faut mener. Il y 6 ans de cela, je débutais dans le métier et une collègue scandait " ce système nous… Lire la suite Souffre et tais-toi.

docs de l'enseignant, Organisation de classe

EPS : cycle gymnastique

A la maison, bébé s'est mise les mercredis après-midis (avantage de la semaine  à 4 jours) à la gymnastique. C'est une activité de découverte une heure par semaine, avec quelques agrès, des cerceaux, ballons... dont l'objectif est clairement d'améliorer sa motricité, son équilibre, etc... Comme j'aime beaucoup ce que les enfants (de 4 à 8… Lire la suite EPS : cycle gymnastique

docs de l'enseignants, Organisation de classe

CP en grandes difficultés : un programme personnalisé.

Parmi mes CP, j'accueille un CP en grande difficulté. Si les compétences sont globalement faibles, ce qui me cause le plus de souci c'est son incompréhension du métier : peu concentré, peu investi, grosses difficultés de langage ( famille non francophone), il n'est pas capable de suivre des leçons en grand groupe (le "grand groupe"… Lire la suite CP en grandes difficultés : un programme personnalisé.