docs de l'enseignant, Organisation de classe

Progressions périodiques CP-CE1

Je vous propose de partager ici mes progressions période par période. Un seul document que j'ai toujours sous la main pour faire mon cahier journal, et qui reprend matière par matière puis niveau par niveau les attendus. SPOILER : Ce document n'est pas parfait, il n'est pas joli, il est UTILE et c'est bien l'essentiel. … Lire la suite Progressions périodiques CP-CE1

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docs de l'enseignant, Organisation de classe

EPS : cycle gymnastique

A la maison, bébé s'est mise les mercredis après-midis (avantage de la semaine  à 4 jours) à la gymnastique. C'est une activité de découverte une heure par semaine, avec quelques agrès, des cerceaux, ballons... dont l'objectif est clairement d'améliorer sa motricité, son équilibre, etc... Comme j'aime beaucoup ce que les enfants (de 4 à 8… Lire la suite EPS : cycle gymnastique

docs de l'enseignants, Organisation de classe

CP en grandes difficultés : un programme personnalisé.

Parmi mes CP, j'accueille un CP en grande difficulté. Si les compétences sont globalement faibles, ce qui me cause le plus de souci c'est son incompréhension du métier : peu concentré, peu investi, grosses difficultés de langage ( famille non francophone), il n'est pas capable de suivre des leçons en grand groupe (le "grand groupe"… Lire la suite CP en grandes difficultés : un programme personnalisé.

Coin des curieux, S'informer

Evaluations nationales : document officiel de doléances.

Sur insta, j'ai beaucoup, beaucoup, beaucoup, trop, parlé des évaluations nationales. Comme la plupart, je les ai trouvées inadaptées, malveillantes et j'en passe... Dans un premier temps, j'avais décidé d'arrêter et surtout de ne pas faire remonter les résultats. Pour plusieurs raisons, dont la venue à l'école de notre inspectrice (qui s'est montrée ouverte et… Lire la suite Evaluations nationales : document officiel de doléances.

Maths, séquences et fiches maths

Fluence mathématiques CP et CE1 : fichiers d’entraînement

Tout est parti d'une remarque de ma collègue : "les élèves ont compris, mais les résultats ne sont pas automatisés, du coup ils perdent du temps", pour que je me dise que la problématique en maths était la même qu'en lecture : il fallait entraîner pour muscler les minis et leur cerveau mathématique. Comme ma… Lire la suite Fluence mathématiques CP et CE1 : fichiers d’entraînement

Coin des curieux, S'informer

Pourquoi je n’ai pas succombé à la MHM.

Voilà un article que je pensais écrire depuis un moment. Parce que ça fait un moment que je peste toute seule dans mon coin. Mais parce que de nombreux collègues sont tombés raides de cette méthode, parce que -comme je l'ai dit ailleurs- je ne voulais blesser personne et enfin parce que j'ai une légère… Lire la suite Pourquoi je n’ai pas succombé à la MHM.

Lecture, séquences et fiches lecture

Travailler les images mentales : Lis et illustre.

Pour mes loulous qui ont un tout petit niveau de lecture en début de CE1 (ou en fin de CP) je souhaite travailler la compréhension lors des ateliers de littérature, mais sans passer par le questionnaire. En effet répondre à un questionnaire nécessite un apprentissage et un travail spécifiques, ainsi que d'avoir une certaine autonomie… Lire la suite Travailler les images mentales : Lis et illustre.

Lecture, séquences et fiches lecture

Faibles lecteurs au CE1 : des fiches pour reprendre les bases de la lecture

Chaque année, j'accueille parmi mes CE1 un groupe plus ou moins en difficulté. Généralement, tous se situent sous les 15 MCLM lors des tests de fluence. (Bon rassurez vous, j'ai aussi des bons et très bon lecteurs, histoire de ne pas faire de la lecture toute la journée!). Pour aider ces petits lecteurs à sortir… Lire la suite Faibles lecteurs au CE1 : des fiches pour reprendre les bases de la lecture

docs de l'enseignant, Organisation de classe

Une année « littérature jeunesse »

Voilà la colle qui se pose chaque été : quel thème de classe vais-je choisir? Il faut un thème assez riche pour s'étirer sur toute l'année, et en même temps assez restreint pour que les élèves se tiennent à un seul fil rouge. Grâce aux super conseils des copines, je me suis enfin décidée :… Lire la suite Une année « littérature jeunesse »

docs de l'enseignants, Lecture, Organisation de classe

Lire et faire lire : liaison parents-école

On sait tous combien il est crucial pour les enfants que leurs parents s'impliquent dans les apprentissages. Au cycle 2, la nouveauté majeure, c'est la lecture. Mais avant de demander aux parents d'accompagner leurs enfants, il me semble intéressant qu'ils connaissent les bases de la lecture, qu'ils acquièrent les bons réflexes et sachent comment encourager… Lire la suite Lire et faire lire : liaison parents-école