docs de l'enseignant, Organisation de classe, QLM, séquences et fiches écriture, séquences et fiches lecture

Programmation CE1/CE2

Dans l'article précédent, je vous parlais de notre organisation "inter-classes" pour créer des groupes de niveau, indépendamment des classes d'âge. Pour savoir ce que chacun de nos élèves apprend et avoir une vue d'ensemble sur les apprentissages,  nous avons crée une programmation qui reprend les compétences travaillées dans chaque groupe. Chaque enseignante complète donc la… Lire la suite Programmation CE1/CE2

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Thème de classe annuel : La nature

Parce que nous avons changé de salle (et donc déménagement), et de niveau, j'étais partie dans l'optique de ne pas faire cette année de thème spécifique. Je gardais mes anciens affichages aux couleurs des personnages de littérature jeunesse et paf, l'affaire était pliée! Oui mais.... mais comme j'aime bien me mettre en retard, tout faire… Lire la suite Thème de classe annuel : La nature

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Cycle 2 : Progression du CP au CE2

Mise à jour : Passant du CP:CE1 au CE1/CE2 cette année, j'ai repris et ré-affiné cette progression de cycle, en particulier pour les compétences de fin de cycle. J'ai également corrigé ou ajouté quelques détails qui m'avaient parfois manqué les années précédentes. Je vous mets le nouveau document à dispo : Progressions de cycle V2… Lire la suite Cycle 2 : Progression du CP au CE2

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Progressions périodiques CP-CE1

Je vous propose de partager ici mes progressions période par période. Un seul document que j'ai toujours sous la main pour faire mon cahier journal, et qui reprend matière par matière puis niveau par niveau les attendus. SPOILER : Ce document n'est pas parfait, il n'est pas joli, il est UTILE et c'est bien l'essentiel. … Lire la suite Progressions périodiques CP-CE1

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Une année « littérature jeunesse »

Voilà la colle qui se pose chaque été : quel thème de classe vais-je choisir? Il faut un thème assez riche pour s'étirer sur toute l'année, et en même temps assez restreint pour que les élèves se tiennent à un seul fil rouge. Grâce aux super conseils des copines, je me suis enfin décidée :… Lire la suite Une année « littérature jeunesse »

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Getty Art Challenge

Peut-être avez-vous passer le #gettychallenge , proposé par le Getty Museum de Los Angeles, qui propose aux confinés de reproduire de célèbres tableaux tout en restant chez eux?  Ici, ça m'a donné une idée pour la continuité pédagogique : faire participer mes élèves tout en leur faisant un peu d'histoire des arts au passage. Pour… Lire la suite Getty Art Challenge

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Petit livre : les animaux de la montagne

Lors de cette troisième période de notre année "nature", nous sommes partis à la montagne (Bah oui, on aurait du être en classe de neige cette semaine, mais aléas du direct, ce projet est tombé à l'eau). Depuis ce début d'année, nous avons remarqué que nos élèves avaient un certain nombre de lacunes en ce… Lire la suite Petit livre : les animaux de la montagne

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Une année de jogging d’écriture

2 après-midis par semaine, nous mettons en place des ateliers du lire/écrire. A raison de 2x1heure, et 4 ateliers, avec 4 niveaux chacun les élèves effectuent 4 activités différentes de 30 minutes. Autrement dit, chaque semaine chaque élève effectue 4 ateliers : Lecture suivie (séance guidée avec un enseignant) Stratégie de lecture (séance guidée avec… Lire la suite Une année de jogging d’écriture

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Classes mutualisées

Déjà grande fan des cours doubles, mes collègues et moi sommes persuadées que le salut se trouve dans la classe de cycle...  Alors cette année, nous sommes trois à tenter l'aventure des classes mutualisées (on ne peut pas trop parler de classe de cycle, car pour le moment aucun CP ne participe à cet essai. Et… Lire la suite Classes mutualisées

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Le MEMO du SRAN

Cette année, je participe pour la première fois au SRAN (stage de remise à niveau) avec les élèves de CM1 et CM2. Comme ce ne sont pas du tout mes niveaux habituels, j'ai du farfouiller et aller dépoussiérer un peu les programmes de cycle , sagement rangés dans un coin de ma tête. Comme je… Lire la suite Le MEMO du SRAN