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Thème de classe annuel : La nature

Parce que nous avons changé de salle (et donc déménagement), et de niveau, j'étais partie dans l'optique de ne pas faire cette année de thème spécifique. Je gardais mes anciens affichages aux couleurs des personnages de littérature jeunesse et paf, l'affaire était pliée! Oui mais.... mais comme j'aime bien me mettre en retard, tout faire… Lire la suite Thème de classe annuel : La nature

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Progressions périodiques CP-CE1

Je vous propose de partager ici mes progressions période par période. Un seul document que j'ai toujours sous la main pour faire mon cahier journal, et qui reprend matière par matière puis niveau par niveau les attendus. SPOILER : Ce document n'est pas parfait, il n'est pas joli, il est UTILE et c'est bien l'essentiel. … Lire la suite Progressions périodiques CP-CE1

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Une année « littérature jeunesse »

Voilà la colle qui se pose chaque été : quel thème de classe vais-je choisir? Il faut un thème assez riche pour s'étirer sur toute l'année, et en même temps assez restreint pour que les élèves se tiennent à un seul fil rouge. Grâce aux super conseils des copines, je me suis enfin décidée :… Lire la suite Une année « littérature jeunesse »

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Getty Art Challenge

Peut-être avez-vous passer le #gettychallenge , proposé par le Getty Museum de Los Angeles, qui propose aux confinés de reproduire de célèbres tableaux tout en restant chez eux?  Ici, ça m'a donné une idée pour la continuité pédagogique : faire participer mes élèves tout en leur faisant un peu d'histoire des arts au passage. Pour… Lire la suite Getty Art Challenge

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Capsules Youtube et continuité pédagogique

En ces temps troublés de confinement, l'heure est à l'innovation pour permettre à nos petites têtes blondes/brunes/rousses de pouvoir garder un pied dans l'école. Pour ce faire, nous avançons avec plusieurs contraintes : Les parents ne sont pas tous disponibles (et oui, certains travaillent encore par exemple). Dans tous les cas, ils ne peuvent assumer… Lire la suite Capsules Youtube et continuité pédagogique

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Petit livre : les animaux de la montagne

Lors de cette troisième période de notre année "nature", nous sommes partis à la montagne (Bah oui, on aurait du être en classe de neige cette semaine, mais aléas du direct, ce projet est tombé à l'eau). Depuis ce début d'année, nous avons remarqué que nos élèves avaient un certain nombre de lacunes en ce… Lire la suite Petit livre : les animaux de la montagne

Ateliers, ateliers edl, Etude de la langue

Conjugo’Bouchons

Voici un petit atelier, rapide à préparer pour entraîner la conjugaison "régulière" au présent.  Dès le CE1, je choisis d'entraîner mes élèves à conjuguer "tous les verbes" en leur proposant le tableau des terminaisons (suivant que c'est un verbe en ER, IR, DRE), car je pense que bien plus difficile que les terminaisons elles-mêmes, c'est… Lire la suite Conjugo’Bouchons

Ateliers, ateliers écriture, ateliers edl, ateliers lecture, ateliers maths

Les cartes à fils.

Sur le modèle de ces clés de calcul, je voulais créer des fiches plastifiables, sur lesquelles les enfants pourraient relier grâce à un fil les bonnes réponses entre elles. Le principe : je lie la proposition en haut à gauche avec sa réponse, puis je reviens me positionner dans le trou de la case juste… Lire la suite Les cartes à fils.

ateliers edl, Lecture

Bonne année !

Pour marquer ce début d'année, et pour une petite production d'écrit, nous avons comme des milliers d'élèves écrit nos  bonnes résolutions pour cette année. Après avoir bien expliqué ce qu'était une BONNE résolution (non, aller plus à Liberty Park ça ne compte pas!), double consigne : une phrase très guidée à produire pour les CP,… Lire la suite Bonne année !

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CP en grandes difficultés : un programme personnalisé.

Parmi mes CP, j'accueille un CP en grande difficulté. Si les compétences sont globalement faibles, ce qui me cause le plus de souci c'est son incompréhension du métier : peu concentré, peu investi, grosses difficultés de langage ( famille non francophone), il n'est pas capable de suivre des leçons en grand groupe (le "grand groupe"… Lire la suite CP en grandes difficultés : un programme personnalisé.